朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回忆了(le)在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了深切的(de)怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山(shān)万(wàn)岭、呆头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待的原(yuán)因(yīn)，带有弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了(le)作者对清(qīng)国(guó)留学生在东京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是(shì)希望中国(guó)有新的医学;大(dà)而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未(wèi)出现(xiàn)，不过是作者(zhě)想象(xiàng)中(zhōng)的(de)情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作(zuò)者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便连(lián)信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己(jǐ)对中国人(rén)民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来(lái)用被盖了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊(wén)子(zi)竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不(bù)大(dà)，天冷得利害，还(hái)没有中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的学生会(huì)干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻(fān)检(jiǎn)了一(yī)通，并没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送(sòng)到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一片都(dōu)有的(de)，但在我，这(zhè)一(yī)声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却(què)，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的(de)理想，去日本留(liú)学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前(qián)，升(shēng)格为仙(xiān)台医学(xué)专门学校的(de)解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了(le)这(zhè)位日本学者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日(rì)本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视，倍加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用文(wén)人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后(hòu)收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕拾(shí)》。

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